Colegios y Centros Educativos
Donde aprender también es sentir
El colegio es mucho más que aprender matemáticas o lengua. Es un espacio donde cada niño se enfrenta a retos emocionales, sociales y personales que pueden afectar en su desarrollo. Algunos sienten ansiedad, otros tienen dificultades para relacionarse o concentrarse. Y ahí es donde Dog Lads puede hacer una gran diferencia:
Las Intervenciones Asistidas con Perros (IAP) ofrecen una respuesta llena de cariño y afectividad: ayudan a reducir la ansiedad, mejoran la atención, estimulan la empatía y crean un ambiente positivo y seguro.
¿Por qué un perro en un aula?
La presencia de nuestros perros ayudan a crear un ambiente seguro y motivador donde el alumnado puede expresarse, relajarse, aprender, fortalecer su autoestima y descubrir el valor de la empatía.
Objetivos y beneficios
- Reducción de ansiedad.
- Mejora de la atención y la autoestima.
- Estimular la empatía y la expresión.
- Herramienta pedagógica innovadora.
- Mejora del ambiente escolar.
Historias que se viven
Un niño supera su miedo a hablar en público, pidiéndole al perro “obediencia básica”.
Una niña sonríe y acaricia al perro con ilusión y alegría.
Una clase se une conjuntamente en un juego con el perro.
Ya son muchos centros educativos en España que han vivido la diferencia: más participación, menos conflictos, y un ambiente más alegre y empático. Nuestros perros abren un camino donde cada niño se siente valorado, escuchado y acompañado.
¿Quieres que tu centro forme parte de esta experiencia transformadora? Escríbenos y descubre cómo podemos construir juntos un entorno escolar más motivador, saludable e inclusivo para todos.
Porque no todo es “un, dos, tres, responda otra vez” acaricia, juega y aprende a la vez.
Dog Lads, más que perros.
¿Hablamos?
IAP Intervenciones Asistidas con Perros
Centros de discapacidad intelectual